活动目的
  通过指导学校设立自己的读书节,开展班队阅读日等丰富的读书活动,积极营造校园阅读氛围。引导中低年级学生培养“爱读书”的兴趣,建立良好的阅读习惯;引导高年级学生培养对阅读的热爱和追求,学会读书。我们将对全国一批校园阅读活动开展有特色的学校授予“红读计划示范学校”称号,以起到示范作用。
活动日期
年9月1日-年5月20日
评审项目
详细标准体参考“红读计划”示范学校评审指标体(见“表单下载”)。
申请流程
1、自评阶段(年9月1日-年3月31日)
学校对创建示范学校情况进行总结,并按照《2014年全国红读计划示范学校评选指标》(附件4)打出自评分;

2、申报阶段(年12月1日-年4月15日)
学校根据创建情况,在自评的基础上,填写申报表,根据指标要求附以佐证材料,并形成一份书面申报材料,字数在3000字左右,向当地联络处与承办单位提交申报材料(申报表见附件5);

3、年度初评(年12月1日-年4月30日)
当地联络处与承办单位根据各校申报情况对学校进行检查考核。通过听取汇报、查阅资料、现场检查、学生问卷等多种检查考核方式对申报学校进行评审,将得分达标的学校确定为“红读计划示范学校”推选名单,各地推荐配额如下:

地区类别

名额指标

称号

上海、北京、天津、重庆及省会

8个

市/县级
红读计划示范学校

地级市

5个

县级市/县

2个


当地联络处与承办单位根据活动分配名额,于年5月20日前向组委会办公室提交示范学校候选单位参评材料:
① 《年全国红读计划示范学校申报表》一式2份(填写意见,加盖公章);
② 反映创建示范学校图片至少10张(用于宣传,须电子版);
③ 创建示范学校的经验总结材料(3000字以内)一式2份,加盖学校公章;
④ 学校正门照片或能够反映学校概貌的照片两张(用于宣传,须电子版)。
作品电子文件由各地联络处负责人收齐后,压缩打包发送至组委会办公室邮箱。

自评分数

20%

市评分数

30%

联络处评分

30%

提交材料完整、情况说明属实清楚,计划落实到位

20%


4、终审阶段(年5月1日-20日)
“阅读推广计划”组委会办公室对各市推荐的候选单位进行评审,评审参考自评分数、市评分数、各地联络处意见、所提交材料、红读计划风采展入围选手情况等信息综合评定,分数比例如下:
荣誉与表彰
1、总分80分以上者获得 “红读计划”示范学校入围资格,最终获奖者将被授予
 “红读计划示范学校”称号并由中国少年儿童发展服务中心颁发铜牌;

2、示范学校校长将获得“‘红读计划’突出贡献个人”称号,并授予中国少先队事业发展中心颁发的证书。;


3、校长与辅导员有资格申请参加年度“红读计划”工作年会。